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141. 王宝康:“文革”初期以死抗争保全人格不受屈辱的美术家 [49%]

...学院在20世纪50年代初,也注意培养高级戏剧人才来充实师资队伍,选派青年教师赴苏联学习导演艺术、舞台美术,赴德国学习德国戏剧等,同时聘请外国专家来学院执教,系统地讲授斯坦尼斯拉夫斯基演剧体系及专业教学法,...

类型:新闻发布时间:2013-07-12 14:46:53

142. 艺术教育:进口爆棚,出口冷清? [48%]

...术专业在校生规模的不断扩大,师生比已经超过了1∶18,师资已不能很好满足艺术教育的发展。有的艺术院校以应届毕业生或公共艺术课教师作为教师主体,缺少学科带头人,教学质量不能得到有效保证。许多艺术院校的专业课...

类型:新闻发布时间:2012-05-25 11:30:04

143. 汪观清:每个线条都有感情 [46%]

...彩,贺天健教我们画中国画,这些老人都来给我们上课,师资条件好,缺什么可以补什么,我不懂透视就学透视,解剖不懂就自己画一下看看,几幅画下来解剖就熟悉了,透视也熟悉了。单位里请老师来教我们画素描,本来大家...

类型:新闻发布时间:2013-05-27 11:41:48

144. 徐悲鸿的一九四九 [44%]

...改的;5.调进一些著名学者如王森然、蔡仪等,加强理论师资。这样,胡一川在不妨碍徐悲鸿主抓教学的前提下,极大地干预了教学的内容本质。这也预示着延安鲁艺的传统必将快速取代和消化一切其他的办学思想和方法,包括...

类型:新闻发布时间:2013-04-22 10:23:10

145. 杨超:我为什么一直在提“建构中国特色的美术馆” [43%]

...也几乎没有参与过城市公共艺术与文化的建构。我认为,师资力量的加强和规模的扩大是解决人才培养问题的关键。

类型:新闻发布时间:2023-07-11 09:19:09

146. 理智与情感——东北油画艺术邀请展学术思考 [40%]

...姚殿科、宋安生。这些人为文革结束后恢复高考,储备了师资力量。最短时间内使教学正常化,为70年代末、80年代初的油画创作高峰和人才的大量涌现奠定了基础;二是文革时期从全国各地下放或分配到东北的艺术家,也有从...

类型:新闻发布时间:2013-09-17 16:59:32