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1611. 教育差异碰撞艺术灵感 [63%]

...术技能,这和我曾经在英国被聘请当教师的经历相似,在教学中,我对这些艺术家和学生使用的技术方式印象深刻。李:你有没有任何国外游学经历?那个国家有没有给你一些艺术上启发?Antony:我已在欧洲有相当...

类型:新闻发布时间:2012-11-12 11:13:04

1612. 对美术类毕业论文抄袭现象的思考 [63%]

...其次,落实现有的论文管理规定。据笔者了解,在近年教学评估紧箍咒的逼迫下,不少学校出台了一系列关于毕业论文的管理规定,如果严格执行这些规定,论文的质量还是有保证的。但不少学校似乎更重视论文的...

类型:新闻发布时间:2013-04-15 09:45:45

1613. 中国艺术教育“缺钙”吗? [63%]

...目前存在两种极端现象,一端是艺术培训机构只提供技能教学。另一端是在高校中美学属于哲学领域,一些老师教授的内容理论性过强,学生很难理解,学习就是为了修满学分。这要求从业者在专业知识和美学修养同步提升的同...

类型:新闻发布时间:2017-04-26 10:59:53

1614. 图像与媒介——中日韩高等美术院校纸上绘画作品邀请展在鲁迅美术学院美术馆开幕 [63%]

...彩发展的趋势,希望大家能以本次展览为契机就如何通过教学培养艺术人才、架构中国水彩大框架的可能性和方法等主题进行充分且深入的交流和探讨。鲁迅美术学院副院长李书春在致辞中讲到,鲁迅美术学院作为艺术人...

类型:新闻发布时间:2023-03-13 15:17:57

1615. 张小涛专访:从威尼斯双年展谈到新媒体艺术 [63%]

...我89%、90%的时间都是在北京,只有10%左右回到成都上课,教学这一块对我的影响非常大,消耗了很多的时间和精力,所以我特别担心我的创作状态下滑,必须提醒自己保持一个高产的工作方式,让团队高速运转,让自己有一个持...

类型:新闻发布时间:2013-03-19 15:18:41

1616. 靳尚谊教授与广大学子畅谈素描与艺术 [63%]

...可以说靳先生的学习创作历程折射了中央美院半个多世纪教学发展的历史。  靳先生还深度剖析了欧洲绘画艺术的来源及演变、中西画中线与体积的本质区别、抽象美的来源、写实与表现、...

类型:新闻发布时间:2010-04-14 16:39:31

1617. 大卫·卡森:平面设计的先锋探索者 [63%]

...社会学家,拥有社会学博士学位,在学校担任相关课程的教学。一次偶然的机会,一张设计学研讨会的宣传单激起了他强烈的好奇心,一向乐于挑战的他从此踏上了设计的传奇之路。凭着对设计强烈的探索欲、敏锐的洞察力以及...

类型:新闻发布时间:2017-06-06 10:55:01

1618. 西岸美术馆与蓬皮杜中心五年展陈合作项目呈献 “编织,一起吗?”大型公共编织项目 [63%]

...学科、协作性的艺术实践方式,涵盖建筑和物件的设计、教学,以及模型和视频制作等多个领域。她曾参与多个建筑驻地项目,并与巴黎蓬皮杜中心、英国皇家艺术学院、英国维多利亚与艾尔伯特博物馆以及英国皇家建筑...

类型:新闻发布时间:2025-02-21 15:17:49

1619. 抽象文化与学科创新---抽象艺术学学科创建与母校美育实践 [62%]

...和人生价值课。第三、《抽象艺术审美与创造》在教学上显示出非常理想的落地性。将抽象艺术的基本理论、审美理论和价值理论,深入浅出、通俗易懂地传递给学生,并且能够引发强烈的发响,显示出这门学...

类型:新闻发布时间:2012-11-13 10:04:17

1620. 抽象文化与学科创新---抽象艺术学学科创建与母校美育实践 [62%]

...和人生价值课。第三、《抽象艺术审美与创造》在教学上显示出非常理想的落地性。将抽象艺术的基本理论、审美理论和价值理论,深入浅出、通俗易懂地传递给学生,并且能够引发强烈的发响,显示出这门学...

类型:新闻发布时间:2012-11-13 10:04:17