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1711. 南超与Caroline Ha Thuc对话 [60%]

南超:中国的艺术教育相对滞后,按现有的教学大纲在学院里只能教学生画画,教不了艺术。艺术教育应该更尊重个人的特质,因材施教,自由发挥,正确引导。不能按统一的模式批量生产学生。我没有到西方学习...

类型:新闻发布时间:2015-02-02 10:24:37

1712. 名画被调包的背后:我们的典藏出了什么问题 [60%]

...馆长期间主持全面工作,馆藏的这些画作,平时主要用于教学参考,广美的老师和学生都可以凭证件借阅、参考。藏画库一共有3道门,3道门上的钥匙分别由3个图书馆工作人员掌管,老师和学生借画时,需要3个老师同时到场开...

类型:新闻发布时间:2015-07-25 09:42:26

1713. 先驱之路:他们的选择极大影响了中国艺术如何由传统走向现代 [60%]

...的信仰贯穿其一生。他在1927年回国后即刻投入艺术教学,并主张严格的素描写生练习,因为素描是一切造型艺术的基础。他鼓励学生与自然接触,面向自然,对景写生。在创作技法上,徐悲鸿强调国画...

类型:新闻发布时间:2019-03-19 01:00:08

1714. 游戏化探索|央美×网龙:交互策展工作坊圆满收官 [60%]

...则先后为学员们带来了《电子游戏发展史》与《Unity实操教学》,以高度凝练的知识讲解、实操演练,从理论与实践不同角度拓展了学员们的视野,为学员们的作品创作夯实基础。

类型:新闻发布时间:2023-08-07 14:20:20

1715. 作为“实验室”的包豪斯 创造力从何而来? [60%]

...单一的艺术理念或者风格来推行一种艺术的运动。在它们教学项目的中心要弥合艺术和工艺之间的差别,因为他们认为艺术和工艺实际上都是属于创造力和沟通的方式,他们创作了一种新的方法,使得具有创意的人在不同的介质...

类型:新闻发布时间:2015-10-21 09:57:48

1716. 中国非公募基金会项目案例研究总报告 [60%]

...文化知识,保证他们能有效的传播正确的知识,提高教育教学质量。对整个中国社会发展来说,可以提高如贵州这样贫困地区的教师素质,为贫困地区教育发展提供支持,其意义深远。尽管张家港市闸上慈善基金会开展的项目规...

类型:新闻发布时间:2010-10-30 15:04:09

1717. 徐冰携25位青年艺术家首次“登陆”宁波 [60%]

...展览现场2教学相长近百件师生作品齐争鸣​正如策展人段少锋所言:​这场展览并非传统的师生联展,不是一场答案展览,而是一次‘提问接力&r...

类型:新闻发布时间:2025-04-25 09:56:54

1718. 张晓刚:与毛旭辉相关的记忆(上) [59%]

...书信的方式交流彼此关于艺术的想法、两所学校间不同的教学方法和体会等,毛旭辉的信写的特别好,每次都会写的很长,我也必须很认真思考,再回信给他。

类型:新闻发布时间:2021-07-06 09:54:40

1719. 关于数字艺术的创作、展览与收藏,他们怎么看? [59%]

...作为国内较早一批开始使用数字媒介进行创作实践与系统教学的艺术家之一,邱志杰在2016年到中央美院任教时就发现,学生们的注意力都盯在手机、ipad屏幕或电视屏幕上,这也意味着传统艺术媒介面临重新被审视与转换的问题...

类型:新闻发布时间:2022-10-28 09:49:16

1720. 青年批评家访谈录 [59%]

...前几年在中央美院读书,没有太多的时间策展。现在又有教学与科研方面的任务,感觉还是力不从心。不过,我对策展抱以很高的热情,尽管事务性的工作很多,也很耗精力。我认为,好的展览是批评的延伸,它能有效地与当代...

类型:新闻发布时间:2012-08-22 09:26:59