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1831. 艺术的意义——关于顾德新 [72%]

...天是个开始。因为从心理上,我们更愿意把2008年5月24日艺术中心开幕当作新事业的预热。而从3与14日起,我们真正朝着理想义无反顾,全力以赴!有意义的是,起步之时正值中国当代艺术遭遇突如其来的冰川时代的艰...

类型:新闻发布时间:2009-03-14 18:48:48

1832. 陈源初:资本与展览机制的改变 [72%]

中国学者对当代艺术的学术探索艺术的基因决定其必然是积极意义的,积极就意味着摆脱学术理论成见的,在理念上具备激进性的,也就是说,艺术学术理论必须是往狭义化方向走,必须...

类型:新闻发布时间:2016-07-12 14:13:06

1833. 从顶层到普及:学术交予坚守 科普寄付传媒 [72%]

...;学术之晦于民众之艰艺术并非科学,而艺术在当下环境对于民众而言亦非衣食住行的基础需求,这是社会的一种迫不及待的需求,而非民众个体的需求。知识的生产无疑是美术馆的重要功能与...

类型:新闻发布时间:2014-11-04 10:32:32

1834. 民办博物馆:期待更到位的扶持政策 [72%]

...展中有了政策保障。全国人大代表、西安关中民俗艺术博物院院长王勇超总结道:各地的支持政策主要体现在:一是把好‘准入关’,强化行业管理,积极做好审批、年检等工作,促进民办博物馆健康发展。二...

类型:新闻发布时间:2014-03-18 09:34:16

1835. 王一涵:人生原本就是艺术[72%]

...,中国最年轻也最有影响力的国际艺术博览会策展人之一,她策划创立的中艺博国际画廊博览会,是中国最值得关注的国际型艺术博览会。在她的博览会上,数千件作品在展出,许多当代艺术...

类型:新闻发布时间:2012-10-30 16:35:09

1836. 中央美术学院院长潘公凯:美术教育与国际相结合 [72%]

...学院在90余年办学经验和不懈探索中逐渐形成自己独特的艺术教育方式。3月又值艺考大军备考之时,本报记者就中国美术院校发展等问题采访了潘公凯院长。美术教育与国际相结合

类型:新闻发布时间:2011-04-12 17:52:49

1837. 当代艺术的“形而上学” [72%]

...性艺术的观念社会学形而上学的那种具体社会问题聚焦方式,为当代艺术形而上学的进一步深化探索追问人的终极意义的更有效方式创造了必要条件。于是有了我的问题主义通过具体社会问...

类型:新闻发布时间:2012-08-22 17:17:28

1838. 写给美院大一新生的信 [72%]

...一批新生入学。我和我的家人、太多太多的好朋友生活在艺术圈。我是以艺术为生的人,在多年回答了众多艺术相关的问题之后,决定在这个特殊的日子写一封信给你。写给刚刚踏入美院而满怀举世无双梦想的你!

类型:新闻发布时间:2015-09-10 14:22:36

1839. 1993:全球化语境与中国当代艺术的转向 [72%]

...外来文化进入了一种对抗与互渗、冲突与砥砺的状态。就艺术领域来看,一方面,在经历了1989年的中国现代艺术展后,艺术家们逐渐认识到,新潮时期那种空洞的理想主义和简单地以模仿西方现代主义风格...

类型:新闻发布时间:2010-02-04 11:36:26

1840. 现实与梦幻交错的四十个冬夏 [72%]

...时下放到一个村上的原天津美协主席,延安鲁艺时期的老艺术家马达先生收下了我这个学生。先生为人质朴、倔强。1975年我开始向先生学习速写、素描及版画,先生的钢笔写生对我有非常的诱惑力,甚至是崇拜。为了尽快掌握...

类型:新闻发布时间:2010-09-18 16:36:32