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1991. “她们”——无限的边界 [55%]

...深圳技术大学创意设计学院副院长,副教授,新媒体艺术学科专业带头人,国际当代艺术研究所所长和中国美术学院特聘研究员。她的艺术作品多次获得本土及海外艺术比赛大奖,并被多家机构、社团、学校及个人收藏。主要获...

类型:展览发布时间:2024-07-05 14:48:52

1992. NVIDIA Studio携宏碁ConceptD为华科大“数字设计空间”正式揭牌 [55%]

...并通过教育培训等领域的合作,扩大三方在数字媒体艺术学科的影响力。在主题演讲环节中,来自NVIDIAStudio的代表和Acer代表谈到,...

类型:新闻发布时间:2021-12-20 11:15:07

1993. 苏坚:关于《咒考试》答问 [55%]

...极目标”!“艺考”只是一种“选拔手段”,作为艺术学科,“选拔”的方法、形式不能仅仅停留在“规范”和容易执行上,它本身也要考虑“创造性”和“灵活性”,因为它最后的指向是对人的“培养”。这种考试已经进行...

类型:新闻发布时间:2007-03-22 22:24:00

1994. 来上海地铁陆家嘴站,邂逅PSA馆藏作品! [55%]

...作的核心主题,他深信艺术拥有独特力量,通过跨学科的交流与互动,让我们更好地理解这个世界。卡地亚当代艺术基金会国际艺术总监埃尔维·尚戴斯(HervéChandès...

类型:新闻发布时间:2024-11-13 11:24:04

1995. 余丁:美术博物馆应该引入市场化管理 [55%]

...(合著)等。进入新世纪以来,他专注于艺术管理学研究与学科建设,参与创办中国第一个视觉艺术管理专业,并创建中国艺术管理教育学会,担任副主席、秘书长。2008年与美国哥伦比亚大学艺术管理系主任、国际艺术...

类型:新闻发布时间:2019-01-14 09:18:52

1996. 公共艺术的理论和实践问题 [55%]

...艺术家必须变成一个知识型的学者,必须可以链接不同的学科视角,成为一个跨学科的通才,这样才可以从对于社会的总体认知中把握可以介入的切口。

类型:新闻发布时间:2019-01-28 10:56:33

1997. 艺术教育专家痛批“魔鬼训练” 家长老师应站在孩子背后 [55%]

...这个‘未来’不仅是他们个人的发展,也是行业或学科的发展。设计和构想能力对儿童来说至关重要,如果我们的孩子能够真正继承下来(现有的这种设计和构想能力),生活将变得更加多姿多彩。目前尽管家长们都...

类型:新闻发布时间:2010-04-04 15:29:27

1998. 利益驱使是艺术品鉴定的绊脚石 [55%]

...特心理特征。贝伦森开启了艺术品鉴定学与其他领域,跨学科的合作的大门,他本人亦得到了当时重要博物馆及收藏家的追捧和尊崇。然而成名后的贝伦森却因与画商杜维恩互相勾结,利用其广泛的知名度牟取利益而声名...

类型:新闻发布时间:2014-01-08 09:11:01

1999. 陈履生:科学和艺术结合的不同解读 [55%]

...种日新月异的表现,让人们感受到了世界的巨大变化。从学科上来说,它们有着绝然的不同,而与之相应的科学家与艺术家在思维方式和行为方式上也是大相径庭。可是,科学渗透到人们生活的每一个角落,而艺术也表现为无处...

类型:新闻发布时间:2019-09-02 02:15:55

2000. 国内首个民间摄影理论奖20日启动 [55%]

...仅面向摄影史论研究,还面向与摄影相关的其他理论研究学科,如视觉文化研究、图像学、视觉人类学等。在奖励对象上,该奖项则更多面向摄影理论研究方向的在读硕士、博士研究生,来自不同机构和民间的学者,用以鼓励和...

类型:新闻发布时间:2011-11-22 10:10:37