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261. 徐冰:素描就是素描,因为简单所以重要 [92%]

...学生有代表性的作品及主张为材料,对中央美院60年素描教学历史的梳理,回看从徐悲鸿时代到苏联方法引入,再到改革开放后的各阶段,我院素描学科进展过程的真实原貌和阶段性的认知盲点在哪里。  为...

类型:新闻发布时间:2009-12-23 13:45:44

262. 徐冰:素描就是素描 因为简单所以重要 [92%]

...学生有代表性的作品及主张为材料,对中央美院60年素描教学历史的梳理,回看从徐悲鸿时代到苏联方法引入,再到改革开放后的各阶段,我院素描学科进展过程的真实原貌和阶段性的认知盲点在哪里。  为...

类型:新闻发布时间:2009-12-24 10:02:36

263. 王春辰:中国学院实验艺术的特点、动因和理论悖论 [92%]

...术系或者美术学院,做一个数字统计,就会发现实验艺术教学的专业、理念、课程和项目并不普遍,仅仅在几所重要的美术学院里有,比如中央美术学院有实验艺术系,国美有跨媒体艺术学院,它们起到了示范性的作用,但是并...

类型:新闻发布时间:2011-04-16 15:08:51

264. 方法——周湧工作室水墨人物画创作教学特展于四季艺术汇隆重举办! [92%]

...司承办的方法周涌工作室水墨人物画创作教学特展于四季艺术汇隆重开展。展览展出广州美术学院中国画系教授、硕士研究生导师周湧师生的60余幅作品,在本次展览中,我们可以看到当代水墨人物画...

类型:新闻发布时间:2023-04-25 09:26:49

265. 徐冰:艺术创作所指的是什么 [91%]

...有的一部分创造性。  再从西方具体教学方法的弊病来分析,他们的主要方法是强调对作品的解说能力。比如,学生必须说出所创造形象的理由、出处、受影响的来源等,这里面有个非常大的悖论,即视觉艺...

类型:新闻发布时间:2010-01-29 13:26:29

266. 把历史课搬进博物馆 [91%]

...,再加上讲解员细致生动的解说,给了我们一些关于历史教学方法的启示。学生们对实物有很高的学习热情,希望这种活动能够继续举办下去。在同一所中学教初二学生历史的教师高峰认为,把历史课挪到博物馆,...

类型:新闻发布时间:2013-04-16 10:30:57

267. 艺术教育永远培养不出艺术大师 [91%]

...个目的。这么多学生,怎么只培养一两个艺术家?当比较教学质量的时候,与过去手把手地教,师傅带徒弟的方法比较,从师生比例来比较,扩招以后会出现许多问题,但是我们要想到,当扩招的目的它首先以普及教育...

类型:新闻发布时间:2010-05-09 13:03:30

268. 徐冰:艺术家是干什么的 [91%]

...的一部分创造性。再从西方具体教学方法的弊病来分析,他们的主要方法是强调对作品的解说能力。比如,学生必须说出所创造形象的理由、出处、受影响的来源等,这里面有个非常大的悖论,即视觉艺...

类型:新闻发布时间:2014-11-24 10:19:22

269. 朱其:“实验艺术”——一个被规训化的前卫术语 [91%]

...惊讶的是,短短几年,实验艺术已经变成可以教学的课程,并迅速孵化出一批美院的学生艺术家。在四月份召开的中央美院的实验艺术论坛上,吕胜中教授还整理出一部中国实验艺术史初稿,他将民国时期的徐悲鸿、...

类型:新闻发布时间:2011-05-25 11:36:23

270. 雷德:重视质量评定技术和创新教育 [91%]

...际留学生,我们有315名全职员工,有121位是学术研究科研教学人员,31位技师和162名支持人员。我们没有像中国美院这么难进来,我们的录取率是10比1,我们50%以上的学生能够拿到学位,我们的就业竞争力非常好,研究显示,学...

类型:新闻发布时间:2012-12-03 11:08:23