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...中国美术学院跨媒体艺术学院从过去几年的当代艺术教育教学成果中精选出历届同学在学习阶段及后来的自由创作阶段中生发出来的，比较有代表性的、以影像为媒介的近40余件作品，作品类型主要包括实验影像、动画和纪录片...
类型：新闻发布时间:2011-04-12 10:53:11
...宝宝潜力，结合西方先进教育，凭借自主创新的独特三元教学法：三力(观察力、想象力、鉴赏力)，三商(IQ、EQ、AQ)，三法(体感互动体验法电影环境教学法音乐引导法)，帮助孩子开启创意美术之路。观...
类型：新闻发布时间:2015-01-19 09:54:59
...国、美国、北欧、日本等十几个国家，形成了丰富多元的教学视角，且各专业教师之间跨学科合作，共同为学生提供优质教学。
类型：新闻发布时间:2025-04-27 16:14:10
...们拿三样东西来说：一个是很好的师资，第二个是超前的教学理念、管理，第三个是毕业生优秀的品质。这些都是构成其强势的要件。记者：您刚才评价此次10年磨一...
类型：新闻发布时间:2011-01-19 10:33:09
...实于现状，兼有临摹、创新之意，是该班成立近一年来的教学成果汇报展，亦反映了学员们在宗教绘画的观念创新、绘画技法上的探索与追求。此次展览的最大亮点是一件再现明代皇家《法海寺壁画》西壁的复制作...
类型：新闻发布时间:2016-04-25 11:17:32
...体环境：一是由学校建筑的空间布局、造型、颜色，各项教学环境、设施、校园种植的花草树木等组成的校园实体性物质文化；二是由学校人际关系以及校风、教风、学风等构成的校园非实体性的精神文化，并由师生参加的各类...
类型：新闻发布时间:2014-08-18 10:38:31
...术学院副院长、党委副书记。兼任教育部文科计算机基础教学指导委员会副主任，教育部艺术教学专业指导委员会委员，中国广告协会副会长、学术委员会副主任、广告专业技术人员职业水平评价专家委员会委员;中国美术家协...
类型：新闻发布时间:2010-03-19 15:12:57
...精神共鸣同艺术表达形式的创新更加紧密地结合起来，从教学、研究和创作三个维度进行了思路整合与实践探索。
类型：新闻发布时间:2016-11-24 23:16:33
...、环境污染等问题，教育也存在扩大招生以后缺乏判别、教学粗制滥造等一系列问题。大家来不及研发课程，就进行教育模式的复制，甚至有些专业也是复制的，复制带来的后果是质量降低和不顾社会需求的盲目，以及教...
类型：新闻发布时间:2017-12-12 09:07:53
...精品课程；主持中国山水画专业教学建设与改革，获省级教学成果一等奖。作品《社火》获第七届全国美展铜牌奖；《古塬逢春》获第九届全国美展优秀奖；《山鸣古应》获第十届全国美术作品展铜奖；《...
类型：艺术家发布时间:2020-10-14 11:10:08