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391. 黄专:什么人算是批评家? [93%]

...作目的的人不宜算批评家;  3.没有一些可靠的专业本领(如语言、写作、鉴赏、逻辑等等)的人不宜算批评家;  4.自认为既是艺术家又是批评家的人不宜算批评家;  5.导师、领袖、先知一类的人不宜...

类型:新闻发布时间:2009-02-27 10:56:42

392. 美术馆,拿什么保护你? [93%]

...不包括商业价值。另外,因为艺术品的鉴别需要非常高的专业知识,万一以赝品投保,损坏之后要求以真品的价格赔偿,也存在很大的道德风险和经济风险。今日美术馆馆长高鹏针对艺术品保险的顾问公司就表...

类型:新闻发布时间:2014-09-05 17:35:27

393. 艺术教育并非唱歌和涂鸦 [93%]

...不正常的一种现象。  错误概念:拿专业水平要求孩子  艺术教育的核心内容就是要给孩子乐趣,并不是让孩子过早地达到专业水平,而有的父母和幼教老师想当然地认为把孩子教育得水...

类型:新闻发布时间:2010-03-17 11:56:07

394. “尴尬的文物”会留遗憾吗? [93%]

文物保护是专业性和技术性非常强的课题,如果缺乏专业知识的支撑,门外汉只能乱干一通。涉及到文化的判定和保护,文物等职能部门的角色和定位要非常清淅,理应挺起腰杆主动参与其中。  ...

类型:新闻发布时间:2015-11-24 17:08:10

395. 需要学习多少知识才敢走进博物馆欣赏艺术? [93%]

...学科立场、教育背景与生活经验,通常可分为三种:一是专业观众,会带着批判的眼光逐一审视每一件展品;二是在赴展前做准备阅读的,他们会找到展览简介、重点展品,到了展厅看精髓;三是没有任何心理准备,艾丽斯误入...

类型:新闻发布时间:2017-06-05 10:53:29

396. 文物走进课堂:大胆背后是艺术教育进化 [93%]

...和文化的兴趣。我们可以理解带队老师大多数不具备美术专业知识,因此无法向学生进行现场教学,但也正因此才能对比出大英博物馆外借文物给学校的深意:将作品放在课堂上,只要有一位专业解说人员帮助,就能一下子让所...

类型:新闻发布时间:2014-04-08 10:53:05

397. “时空留痕”2013西安美术学院毕业展 [93%]

...为西安美术学院版画系的毕业展览相比其他专业显得更为多面、更为综合。在众多毕业作品中,从艺术方式、媒介、观念等角度都能发现极具研究性的面貌,甚至在作品本身融入了文本的记录分析,从一种纯视觉艺...

类型:新闻发布时间:2013-08-15 10:15:39

398. 动漫精英,能否“人工合成” [93%]

...划由教育部、文化部共同主导。与一般填志愿、选专业的招生方法不同,联合培养实验班的生源,由北京师范大学、北京电影学院和中国传媒大学分别在本校当年录取的本科新生中选拔,再三合一成一个班级。按...

类型:新闻发布时间:2013-11-01 10:03:25

399. 有主有次力避四大学习误区 [93%]

往年,很多参加完高考的学生都很疑惑:我的专业和文化课成绩都不错,为什么还不能被录取?。其实,这很正常。广州真光中学赵老师表示,艺术生高考,除专业分数和文化课分数要同时达到所报考...

类型:新闻发布时间:2012-02-07 13:38:43

400. 民生银行与艺术品对接 国内银行进入艺术品市场成为现实 [93%]

...艺术品投资理财产品,对于喜爱艺术品投资却又缺乏相关专业知识的高收入人群来说,无疑是一个好消息:以前一批有资金实力却没有艺术品相关知识的观望者就可以正式进入艺术品市场了。一位业内资深专家分析认为,该理财...

类型:新闻发布时间:2007-08-16 17:45:24