中国专业当代艺术资讯平台
搜索

大约有1000项符合查询结果,库内数据总量为186160项。(搜索耗时:0.0064秒)

421. 公共教育为美术馆增添活力 [88%]

...字富有装饰性、更能吸引儿童的兴趣等特点出发,开展对学生的篆书启蒙教育,取得了学生和家长的普遍认可。10岁学生周源的家长评价,美术馆中的活动更能吸引孩子的兴趣,而活动控制参与人数,优化教育质量,设置了...

类型:新闻发布时间:2013-04-15 09:38:59

422. 金融风暴中的艺术家 艺术创作更重要 [88%]

...么严峻,因为所谓单位的计划需求已经极少了,比如到中小学当老师。但是在新的形势下,尤其在城市化的形势下需要大量的文化工作者。这些人回应社会的需要,不是到单位去,而是以个体劳动者的形式。这是为什么北京有上...

类型:新闻发布时间:2009-04-02 11:56:47

423. 你可以比鲁迅更伟大 [88%]

...文可以让所谓的专业的作家、评论家们反思,为什么要写学生作文?为什么没完没了,不知疲惫?  而著名文化评论家解玺璋则认为,王小波是很不错,但中国不错的作家还有很多,比如余华、莫言。李...

类型:新闻发布时间:2009-02-20 11:50:42

424. 徐悲鸿:培养与时代共痛痒的青年 [88%]

画家,在宜兴女子师范学校、彭城中学、始齐小学三校任图画教师。由此,拉开了他教师生涯的序幕。徐悲鸿曾留学法国学西画,归国后长期从事美术教育,先后任教于中央大学(1949年更名南京大学)、北平大学艺...

类型:新闻发布时间:2013-03-18 11:42:31

425. 喻红在文革中美术启蒙:童年绘画全是斗地主(图) [88%]

...种题材,当时我大约也就是四五岁,五六岁,也可能刚上小学,我突然发现那个时候小孩的绘画是非常意识形态化的,现在小孩画鲜花和小裙子之类的,我小时候很少画。曹丹:是不是因为文革刚开始,跟你当时所处整个...

类型:新闻发布时间:2014-01-28 09:27:32

426. 查常平:“叙事中国”中的个体生命关怀 [88%]

...地、星星的有序与废墟的无序、救助者艰难跋涉的身影与学生隐隐作痛的神情。我们从画面里似乎听到了过去教室里朗朗的读书声与现在废墟下苦苦的哀求声。她以个体生命关怀为切入点,讲述着一个多灾多难、令人泣不成声...

类型:新闻发布时间:2009-10-09 11:57:52

427. 欧阳中石:用哲学的思维练书法 [88%]

...候,他反复念叨着一句话:我是一个教书匠,教过小学、中学、大学,教了六七十年。至于书法家这个响亮的身份,老人竟一次也没有提过。执着于对汉字的热爱,潜心于书法文化的探究,还能和学生们厮守在...

类型:新闻发布时间:2014-03-18 11:39:44

428. 书法普及传承的困惑——如今谁还在用毛笔 [87%]

...都表示,书法的传承要从娃娃抓起,书法教育需要进入中小学课堂。现在的孩子有几个会写毛笔字?中国美院书法系书记、副主任沈浩的提问一语道出信息时代对书法的冲击。随着书写工具的变化,当代书法赖以生存和...

类型:新闻发布时间:2010-12-08 09:45:44

429. 日韩书法重视程度超中国 [87%]

...樱花等字。书写优秀者可提高一个级别,如果学生的书法能达五段、六段水平,即可算是小书法家了,这种方法,极大地提高了学生学习书法的兴趣。这种书法教育模式颇类中国古代的私塾教育...

类型:新闻发布时间:2010-07-16 09:53:10

430. 收藏家刘文杰:快意人生 [87%]

...中美的钱买了小美。刘文杰认为,能懂得小美的是学生,能懂得中美的是中学生,能懂得大美的是大学生。一辈子追求美,就需要一辈子当学生。  他这样认识传统:什么叫中国书画传统?能够...

类型:新闻发布时间:2011-05-08 10:13:52