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大约有4510项符合查询结果,库内数据总量为185891项。(搜索耗时:0.0063秒)

51. 临界:付斌个展 [93%]

...木板综合材料」作品才有获得新的空间,新的身份,新的学科定义的可能。从而为其作品在「旧的」和「新的」之间提供了兼顾并蓄的状态。  平面延伸和束缚的临界  艺术史家迈耶?夏皮罗曾就蒙...

类型:展览发布时间:2017-12-11 13:10:15

52. 皮道坚:批评应该是一种独立的文化力量 [93%]

...sp;第二个问题,宣言里面应该体现出我们对批评学科化的重视,批评是到了应该加强它的学科化的时代。第三个问题,我们应该强调艺术批评和艺术教育、普通教育、大学教育、素质教育的关...

类型:新闻发布时间:2006-11-17 17:50:00

53. 皮道坚:批评应该是一种独立的文化力量 [93%]

...sp;第二个问题,宣言里面应该体现出我们对批评学科化的重视,批评是到了应该加强它的学科化的时代。第三个问题,我们应该强调艺术批评和艺术教育、普通教育、大学教育、素质教育的关...

类型:新闻发布时间:2006-11-18 19:21:00

54. 谁动了科技考古毕业生就业的奶酪? [93%]

...年来,科技考古在信息技术、生物工程、对地观测等相关学科的帮助下,解决了传统考古无法解决的诸多问题,在考古勘探、年代测定、动植物及人骨分析、陶瓷与金属器物研究等方面做出尝试,拓展了考古研究方法,增添了新...

类型:新闻发布时间:2014-03-20 10:26:37

55. 探索和建构艺术学自身的理论体系 [93%]

...丁亚平、朱辉军、高建平、刘曙光等专家学者围绕艺术学学科建设尤其是艺术美学的学术意义、研究范畴和艺术语言、艺术媒介、审美境界、道德境界、审美情感、道德情感、自然情感、灵性、物性等艺术美学命题或范畴之间的...

类型:新闻发布时间:2012-07-12 10:27:38

56. 朱青生谈艺术教育:大学为什么需要艺术史? [93%]

...让考古和艺术史这样貌似象牙塔内“曲高和寡”的人文学科,进入了公众的视线。社会对上...

类型:新闻发布时间:2021-01-05 10:41:09

57. “穿越分界”国际新格局下的中美艺术教育对话在中央美术学院举办 [92%]

...与表演艺术学院跨媒体艺术系副教授):美国数码艺术跨学科教育-密苏里州立大学和雪城大学的经验及分析徐瑞鸽的发言结合了她在密苏里州立大学八年的教学经验和在雪城大学学习及教学的经验,通过比较阐述...

类型:新闻发布时间:2014-06-30 10:09:02

58. 艺术如何传播? [92%]

...一个不容争辩的话题。在大学设置艺术传播学,无论对于学科建设本身还是现实需求来说都意义重大。当下艺术界存在很多问题,艺术品市场中的不少乱象,很多都是传媒发展状况的集中反映。这当然不能完全归咎于传媒...

类型:新闻发布时间:2019-07-23 00:57:13

59. 跨区域、跨学科矿冶考古研究成绩斐然 [92%]

...,分享了矿冶考古的最新研究成果,共同探讨跨区域、跨学科合作研究,进一步揭示冶金技术发展与我国古代文明的关系。

类型:新闻发布时间:2016-02-29 14:10:24

60. 学科交叉培养 "半个艺术家半个工程师"走俏才市 [92%]

...依托林学、生态、园林、植物、环境工程等国家、省重点学科,培养的学生具有多个学科背景;再如室内设计专业,与木材、家具学科交叉、渗透,学生不仅能设计,而且知道怎么实施、运用什么材料最合理和节省。这些专业特...

类型:新闻发布时间:2009-03-15 11:59:38