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6301. 蚌病成珠――王川水墨艺术解读 [34%]

...,他相信自己获得一了种启示,获得了宗教(无论是基督教学还是佛教)的经验,这种经验逻辑有序,无法用具体的形象来展示。他相信只有几何的形式才能对应自己的经验。他选择了油彩。油彩的制作感显然比水墨画的那种随...

类型:新闻发布时间:2013-03-14 14:59:29

6302. 叶朗:精神境界与审美人生 [34%]

...长兼高校美学研究会会长。原北大哲学系、艺术学系和宗教学系主任,主要研究领域为美学原理、中国美学和中国艺术。著有《美学原理》、《中国美学史大纲》、《中国小说美学》、《现代美学体系》等。我今天要谈的...

类型:新闻发布时间:2010-07-06 09:57:33

6303. 叶朗:精神境界与审美人生 [34%]

...长兼高校美学研究会会长。原北大哲学系、艺术学系和宗教学系主任,主要研究领域为美学原理、中国美学和中国艺术。著有《美学原理》、《中国美学史大纲》、《中国小说美学》、《现代美学体系》等。我今天要谈的...

类型:新闻发布时间:2010-07-06 09:57:33

6304. 玩味禅宗--我的艺术创作不走捷径 [34%]

...deddeepinhisheart.中国固有的艺术教学模式,决定了南超必须学习西方的素描和色彩才可以进入更高的学府学习。正是在备考的几年中,他又积累了深厚造型功底。西方的严谨的造型和中国水墨画超脱的意...

类型:新闻发布时间:2015-02-02 10:43:41

6305. 廖芳炎 最重要是画的感觉 [34%]

...形象化了。我们考虑了一种思路,我是代表中央美术学院教学思路考虑问题,你如何让观众更清晰体察你的平面思路?这里面又隐含着另一个问题,你的日常生活的准确性,或者展示你日常生活的严谨性,这张图像一定是表现了...

类型:新闻发布时间:2008-03-22 20:52:08

6306. 太庙奏响“文明的回响” :“穿越敦煌”大展盛大启幕 [34%]

...投以真诚地敬意,也向文明的源流投入更多地思考。为了教学、为了保护古代遗产,吴作人、董希文,张仃,常沙娜等一代又一代的中央美术学院教师前往敦煌,他们的作品体现着研究和创作的印记。特别是展览邀约了不同种类...

类型:新闻发布时间:2016-01-13 13:22:56

6307. “我这60年——李秀实艺术回顾展”向您讲述一代艺术家的心智与追求 [34%]

...历史照片更是丰富多彩,如李秀实先生在回忆董希文先生教学一文中所提到的课堂习作,我们居然找到了当时董希文先生摆模特时的照片,还有如《幸存》的石俑原型和《过去·现在·未来》开江后冰水交融的场面等,...

类型:新闻发布时间:2017-10-25 13:24:58

6308. 向中国国家画院杨晓阳院长请教100个问题 [34%]

...;(3)层次多;(4)形式活;(5)用人制度活;(6)教学方式多;(7)资金来源宽;(8)内部结构紧;(9)具备美术综合功能。(见《中国国家美术》2011年第4期)016问规模大,难...

类型:新闻发布时间:2012-02-10 15:59:20

6309. 启功先生诞辰100周年 生前自称“由人顶礼由人骂” [34%]

...p;年轻时,针对辅仁大学美术系的教学问题,他编排的顺口溜浅显却抓住要害:美术系,别生气,泥捏象牙塔,艺术小坟地。一个石膏像,挡住生殖器,两个老模特,似有夫妻意……他拿...

类型:新闻发布时间:2012-07-26 16:41:27

6310. 千年苏绣 锦绣浮生 [34%]

...一篇文章中提道,东部正寝宫所在区域,是现在的教学楼元培楼所在位置。西花园中瑞云峰还在,多祗轩还在,龙井还在。有红学专家认为,红楼梦中叙述描写的宁国府,就有苏州织造署西花园的影子。清朝江...

类型:新闻发布时间:2014-06-25 10:27:03