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681. 杨劲松:论城市化进程中的视觉文化和艺术教育 [71%]

...是在创造一个新的对象,这个对象不属于任何一门学科。(参见尼-米尔佐夫著《视觉文化导论》P4-P5,江苏人民出版社2006)通俗地说,就是用虚拟经济(文化碎片)的方式把人带离结构完善、固定适时的现场&rd...

类型:新闻发布时间:2010-12-15 09:47:57

682. “中央民族大学美术学院成立60周年作品展”亮相中国美术馆 [71%]

...地区的经济社会建设做出了贡献。中央民族大学民族艺术学科自上世纪50年代创办以来,以传承民族文化、发展民族艺术、培养民族艺术人才、服务民族地区为己任,培养了一大批综合素质全面、有较高实践与理论研究能力的民...

类型:新闻发布时间:2019-06-26 02:04:42

683. 文化和旅游部:严格规范文化艺术类校外培训招生宣传 [71%]

...持做到依法行政、依规依纪办事。积极配合本地区明确非学科类校外培训机构审批和监督管理的法律法规依据和部门权责清单,制定事中事后监管要求和相应处置措施。加紧推动本地区进一步明确非学科类校外培训管理工作的生...

类型:新闻发布时间:2022-02-18 10:02:29

684. 浅析设计与绘画的关系 [71%]

...同时,对于设计艺术自身的研究也将起到积极的作用。从学科研究的角度来看,设计艺术学的边缘学科特质决定了其学科所包含的各种要素的不可替代的位置和作用,决定了在整体系统的目标要求下,各要素积极地参与整合重组...

类型:新闻发布时间:2008-12-10 17:41:00

685. “重识游戏——首届功能与艺术游戏大展”启动仪式暨媒体发布会6月21日召开 [71%]

...涵、艺术价值,探讨功能游戏与艺术、教育、医疗等社会学科的深度结合,传播功能游戏正向价值观,扶持、鼓励功能游戏研发人才,创作具有功能性、文化性、艺术性的游戏作品,探索功能游戏在中国的发展之路。

类型:新闻发布时间:2018-06-22 13:56:16

686. 杭六中成为“艺术教育基地”后今年的招生备受关注 [71%]

...,这是家长的误区。无论是否走艺术之路,都需要一定的学科基础。杭六中一直很重视学科教学,学校在积极开发校本艺术课程的同时,进行课堂教学改革,打造特色小班化高效课堂。而学校两位校长目前也在教学一线,分别教...

类型:新闻发布时间:2013-04-09 10:05:33

687. 展览现场|第四届终南意象艺术展开幕 [71%]

...化科研成果转化。终南论坛作为西安美术学院学科建设项目及校级人文科研课题,已于2018年、2019年、2022年成功举办三届,现已成为学院重要学术活动与科研平台。2023年第四届终南论坛涵盖学术研讨、平行艺术...

类型:新闻发布时间:2023-11-29 10:44:41

688. 高校美术馆要转变单一看法 [71%]

...计划等,学生从中既得到了社会实践锻炼,也能通过交叉学科的交流互动,拓展自身的创造性思维。对美术馆而言,它在拓展自身功能的同时,也能更有效地将教育、实践与学生分享。与此同时,美术馆的

类型:新闻发布时间:2013-02-18 11:34:12

689. 第三届中国高等院校艺术史学年会即将在京召开 [71%]

...界在不断扩展和延伸,旧有的体系逐渐消弭和模糊,新的学科范式也在这种突破中逐渐生成。对当下艺术史研究的边界与范式的讨论,有助于我们厘清学术发展的脉络,树立进行严谨的学术讨论的风气。围绕上述主题,本届年会...

类型:新闻发布时间:2009-06-24 17:00:24

690. 蔡影茜谈变化中的策展 [71%]

...主要被实践所推动的领域,在全球范围内都是一个年轻的学科,尽管全球政治经济语境的变化和中国所面对的大量资本流入艺术市场的泡沫现状并不完全一样,但是一些关于危机的思考,以及面对现状进行的反思和展望却是迫切...

类型:新闻发布时间:2012-07-26 17:38:33