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881. 博物馆时代下,如何凸显竞争力? [73%]

...是上海中等职业学校艺术教学的新尝试,探索新的教学模式,利用社会公共文化资源,帮助学生提高艺术鉴赏和创作水平。

类型:新闻发布时间:2017-08-09 09:35:08

882. “可贵者胆”艺术展百余位艺术家向李可染致敬 [73%]

...解决当下美术存在的问题,我们重温李可染的创作理论和教学,对我们当下的教学发展会有很多的启示。杨晓阳说。中国国家画院常务副院长卢禹舜表示,李可染一直强调把自己的个性特征与时代紧密联系,他由此...

类型:新闻发布时间:2013-08-14 09:17:08

883. 5G来了, 艺术何为? [73%]

...一些基本的沉浸式体验,以及虚拟空间内的手把手教学,但受制于网络带宽和延时的瓶颈,互联网教育中的一项重要内容学生或老师的个人体验,远不能达到面对面传授的效果。传统互联网教育中通过视频...

类型:新闻发布时间:2019-06-28 03:05:51

884. 时空幻境——于晓冬个展 [73%]

...的数字版画研究人和创作者,开创了中国数字版画创作与教学的先河。在他众多的作品中主要探讨宇宙与生命、时间与空间、象征与隐喻、有限与无限等之间的关系,作品屡获国际大奖,受到了国内外的广泛关注与收藏。...

类型:展览发布时间:2024-02-28 16:15:53

885. “十年曝光:中央美术学院与中国当代影像” [73%]

...我在:中央美术学院新人展),同时还有摄影教学十年历程文献展来为整个结构作支持。整个项目被中规中矩地支撑起来,呈现出一种相当学院的作派,既表现了不局限于本院系的开放性,又兼顾了学生创作展示...

类型:新闻发布时间:2010-11-30 11:53:27

886. 软雕塑流行:这些编织的雕塑,不具攻击性 [73%]

...师、历届学生优秀代表作品的集体展示,分为创作和实验教学两个部分。  谈到软雕塑的概念,就不得不提将这一概念引入国内的旅法纤维艺术家万曼。上世纪80年代中期起,万曼在中国美术学院带领一批青...

类型:新闻发布时间:2009-06-13 10:50:48

887. 刘庆和:重要的不是“什么是都市” [73%]

...关于题材或专业领域的划分细致入微、分门别类。学院的教学建构和专业设置也是由来已久,专业之间的边界清晰可见,虽然这些年来也在逐步强调跨界或模糊边界,但所谓专业领域的概念在我们的头脑里根深蒂固。相同的教育...

类型:新闻发布时间:2022-03-18 09:52:40

888. 首届重庆黄桷坪(新年)国际艺术节 将于明日隆重开幕(图) [73%]

...术馆为中心并容纳了102艺术基地、501艺术基地、视美动漫教学研发基地、坦克库•重庆当代艺术中心等创意产业基地的黄桷坪艺术园区,将始终坚持以艺术介入带动文化创意产业发展的方针,促进提升城市的综合实力,增强城...

类型:新闻发布时间:2009-01-07 10:11:55

889. 赵如珪:当下教育无法“复制”启功 [73%]

...分到古代文学教研室之后,最反对的就是机械死板的分段教学。曾把古代文学分成三段或四段比喻为吃鱼,吃鱼可要中段,但鱼的中段能硬性规定从第几片鳞起,到第几片鳞止吗?文学的发展难道都是随一代帝王的兴起...

类型:新闻发布时间:2012-07-30 17:17:14

890. 作为“版画本色”的艺术家方力钧 [73%]

...和视觉模式--主要从欧洲尤其法国然后由苏联引进的包括教学以及创作、技术的模式。大家记得中国油画界有个艺委会吧,其前身是1979年2月份在北京中山公园举行的"北京新春油画风景静物展览",之后由一部分油画家倡议成立的...

类型:新闻发布时间:2021-01-29 11:59:49