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911. 绘画的零度——戴增钧、任剑、王凯三人展 [73%]

...在高校从事美术教育,不断思索如何展开积极有效的绘画教学。因此,他们纵横上下地思考着自身的艺术创作,不仅仅关注风格问题,也不仅仅深究技法问题,更主要的是观览绘画的历史渊源与变革,以至思辨当下的多维跨界。...

类型:展览发布时间:2018-09-12 15:04:05

912. 溯源寻道,日本的水墨画能被重新唤醒? [73%]

...的主妇喜爱水墨画的倒比较多。就在日本的水墨画教学而言,我们教的以成人为主,一般三个月或者半年、一年要见成效,这样我们就把工笔画省掉了。日本水墨画的概念与工笔画的概念不一样,他们的水墨画跟中国画的...

类型:新闻发布时间:2016-08-11 10:39:17

913. 艺术生应立足基础补齐“短板” [73%]

...艺术生在复习的时候要做到紧跟授课老师的教学思路,理解、总结授课教师总结的重点。当天所学的知识,不理解的,要及时向老师咨询。课后,及时做相关题型,通过做题深刻理解并掌握知识点。在完成教师留下的任务...

类型:新闻发布时间:2013-03-21 11:10:33

914. 25年辉煌成就新的篇章——中国画研究院更名为中国国家画院 [73%]

...挥积极的作用。  中国国家画院将以创作、研究、教学、交流、出版、展览的全方位工作,发挥国家级画院的学术职能和良好的艺术导向作用,弘扬真、善、美、抵制庸俗化。  更名后的中国国家画院仍以创作、研究...

类型:新闻发布时间:2006-12-20 17:48:00

915. 10年自主招生改革,尚未达到预期目标 [73%]

...年代后期更是在本科生培养上推动通识教育,建立了大类教学体系,并在高校中率先开放了转专业。源于九十年代中期的高校毕业生双向选择制度,推动复旦大学由专业教育向通识培养的变革,也推动了与高考录取制度紧密关联...

类型:新闻发布时间:2012-04-11 17:00:38

916. 吴冠中:艺术家勿避讳“手艺” 让荣誉来得晚些 [73%]

...  吴先生倡导学习民族文化精粹,是对当前学院以西方教学体系为标准的一种批评。他的代表性作品《楚国兄妹》传达了他对古代雕塑,特别是汉俑造型的深刻理解和对远古神韵的欣赏。他的《乐山大佛》则表现出他对佛教造...

类型:新闻发布时间:2010-08-20 10:32:52

917. 徐勇民:艺术, 能用分数去评判吗 [73%]

...业知识和实践经验形成的逻辑判断,数落曾经受惠的教育教学体系。在这般以己之矛攻己之盾的悖论中,讲台上画室里,我们面前是各种形态若隐若现的一地碎片。艺术,真好比瞪大了清澈双眼毫无顾忌却又任由呼来唤去...

类型:新闻发布时间:2014-11-10 09:21:53

918. “陆扬妄想罪与罚” [73%]

...受上海纽约大学美术馆之邀,与正在上海纽约大学访问和教学的数位世界一流脑神经科学家探讨了科学和艺术的关系,之后又拜访了本地神经科学专业教授的实验室。此番合作为陆扬提供了学术层面的支持,更为她注入了创作灵感,...

类型:展览发布时间:2016-10-14 21:43:46

919. 岛子:艺术批评为何要抵制资本强权 [73%]

...,因为奇货可居,收藏者既不投放音像市场发行,又不对教学和研究开放。那么,如果要作研究、作评论,只有光碟刻录的静态图片,收藏者的作为等同为自己作商品海报宣传。罗兰.巴特曾经在文论中宣告作者之死,...

类型:新闻发布时间:2018-07-17 10:12:53

920. 山水画的破局者——姜宝林的“姜氏山水” [73%]

...寿先生,当时他是美术学院院长,我们都受教于他的国画教学体系教学思想。这些老师都对我影响深远,甚至是产生了决定我一生命运的影响。大学毕业之后,姜宝林被分配到了浙江奉化文化馆,这一待就是十年...

类型:新闻发布时间:2013-05-08 13:55:35