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321. “混时代”与“混现代”境遇下的中国当代艺术 [82%]

...具思想性的个性化历史研究新范式,体现出了作者高度的人文情怀与社会责任感,以及自觉的文本方法论建构意识;诚如本书序言作者之一著名美学家高尔泰先生所言:查常平的《中国先锋艺术思想史》不同于一般基于工具...

类型:新闻发布时间:2018-12-25 09:27:55

322. 北京徐悲鸿中学特色办学成就学生“艺术人生” [82%]

...徐悲鸿中学将课程分为文化课与专业课两大类,文化课是人文学科(语文、英语、历史、地理、政治)加数学,用以打牢学生的文化基础;专业课设置与高等艺术院校基础课相衔接(主课设素描、色彩、速写3科)。同时,以美术教育为...

类型:新闻发布时间:2010-07-02 11:59:43

323. 苏坚:关于《咒考试》答问 [82%]

...如果一个民主社会允许真话直说的话,我这种方式算是“人文民主”,它比“武斗民主”好。我们几千年传统有人文线脉,“人文民主”应该得到鼓励,它是一种健脑运动,有利于“刺激”和“解放”人民群众的创造力。...

类型:新闻发布时间:2007-03-22 22:24:00

324. 美术馆应是学术高地,而非网红打卡地 [82%]

...和形成地方认同,同时也是美术馆借用声音艺术链接城市人文的一次崭新尝试。面对我们这个时代视觉过于饱和甚至泛滥的现状,推出这样一个试图关闭视觉、放大听觉的有关声音的展览特别及时和恰切,具有极强的现实意义和...

类型:新闻发布时间:2021-01-29 10:36:06

325. 我们的时代景象 [81%]

...下,难怪在大学里以现行体制下的哲学(形上)为代表的人文学科(文学、历史、考古、语言学)的生源依然日益萎缩?难怪艺术学院里愿意致力于纯粹艺术探索的学生逐年减少?难怪在人文素质教育里不少大学都纷纷限制宗教...

类型:新闻发布时间:2008-10-20 18:28:15

326. 叶朗:中国美学 新世纪新创造 [81%]

...美在意象的理论框架人文学科的新创造须尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累,从经典思想家接着讲。就中国美学而言,应从朱光潜接着讲。朱先生重视基础性的理论工作...

类型:新闻发布时间:2010-11-27 17:26:10

327. 把课堂搬进美术馆 [81%]

...画意境》课中,带领学生们走进中国美术馆,参观人文·北京中国山水画邀请展。通过近距离观看山水画作品,辅以教师对中国山水画的悠久历史和发展历程的介绍,使学生体会到传统山水画向以表现社...

类型:新闻发布时间:2014-07-17 09:41:25

328. 叶欣谈绘本:接近于人文传统的第九艺术 [81%]

...院相当我们美院的造型学院,我们美院的人文学院的史论专业在巴黎的大学。倒是系不动人动的西班牙美院和我国一样,是高等专科又是大学,他们要求学生理论实践全面发展,先普修再专...

类型:新闻发布时间:2012-12-17 11:12:24

329. 植物人唤醒,用最当代的艺术触发古典主义情怀 [81%]

...。关于意识,神经科学背景、认知心理学或人文心理学背景的人与艺术家的认识完全不一样。我们做的是意识的唤醒,这些都是过程中感觉到的冲击。在吴超看来,在项目进行过程中的感受和思考,蕴含着无尽...

类型:新闻发布时间:2016-08-03 10:01:37

330. 国务院副总理刘延东在巴黎见证中央美术学院签署“中法艺术与设计管理学院”合作协议 [81%]

巴黎时间2016年6月30日,作为第三次中法高级别人文交流机制下两国教育领域的合作交流成果,《中央美术学院中法艺术与设计管理学院合作协议》签约仪式在法国巴黎笛卡尔大学(巴黎第五大学)举行。在中国国务院...

类型:新闻发布时间:2016-07-02 16:40:45