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321. 王鲁湘:20世纪的中国美术 不能没有张仃 [94%]

...、林、潘之外的全新的美术体系,它既是一个全新的美术教育体系,也是一个全新的美术创作体系,是一个不同于西方,不同于苏联,也不同于传统的新中国自己的美术体系,它诞生于20世纪50年代后期,并一直延续至今,广泛...

类型:新闻发布时间:2018-11-29 10:17:12

322. 书法教育须思危又思贤 [94%]

...篆刻作为高等艺术教育专业学科的建设,源于上世纪60年代潘天寿有感于日本书艺教育,在文化部会议上提出的倡议。这一倡议,不但使中国美术学院成为了高等书法教育的开创地之一,倡...

类型:新闻发布时间:2013-01-06 11:01:16

323. 王胜利:西安美院的学科建设及教学特色(一) [94%]

...肩负的历史使命尤为重要。自改革开放以来,伴随着高等教育改革的不断深入,特别是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布前后,西安美术学院立足西北地区深厚的文化背景,从中国美术教育的发展历程中汲取涵养,...

类型:新闻发布时间:2012-05-23 13:45:37

324. 九大美院携手共谈|中国美术教育是“离”是“合” [94%]

中国的九大美术高等学院代表着中国美术的最高教育;由于其所处地域、人文环境的差异,导致各学院形成自我独特的人文气息:80年代末的川美带着自由的气息,独创的人文精神,使得当地学生以乡土为题材创作出了...

类型:新闻发布时间:2015-12-01 10:28:12

325. 东北师范大学人文学院首届《人文精神》美术作品展 [94%]

...格的肯定和塑造,而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系,在大学教育中起到对人的尊严、价值、命运的维护和关切。塑造大学生具有健全人格和公民意识成为共建文明社会的需要,大学生美育教育和美术技艺的掌握,...

类型:展览发布时间:2016-11-16 09:31:08

326. 星汉灿烂:中国现代美术在重庆(1937-1949) [94%]

...活跃,美术教育事业兴旺的面貌,探寻当代美术史和美术教育体系发展的逻辑节点。借此机会强化重庆时期在现代美术中扮演的重要角色,探索新文科视域下中国现代美术阐释与美术教育的逻辑与路径,同时希望通过本次展览加...

类型:展览发布时间:2022-09-26 09:12:36

327. 王林:开办宋庄当代艺术学院的三个理由 [94%]

...不开传统师承教育性质,不能简单地依靠现代课堂制集体教育体系,必须二者结合,方能培养优秀艺术人才。而宋庄有现成、方便的艺术家资源可以充分运用,以形成新的有针对性的多元化艺术教育模式。3、中国当代艺...

类型:新闻发布时间:2013-02-04 10:47:57

328. 请艺术家教学何罪之有?!北京某艺术学院院长被免职引起争论 [94%]

...育的人都知道,德国包豪斯设计学校开创现代艺术与设计教育体系。格罗庇乌斯院长找到的首批9个欧洲最有创新改革的精神的画家,组成了最核心的教师队伍,其中有抽象派大师康定斯基、克利、伊顿等等,院长是用艺术家作...

类型:新闻发布时间:2008-02-02 22:04:35

329. 博物馆行业:二零一六年会怎样? [94%]

...一主题出发,结合博物馆的功能,尤其越发被强调的社会教育功能,博物馆应当在其社会职能中,新建一个公共文化服务内容提供商的角色也正与2015年发布的《公共文化服务保障法草案》吻合。该草案明确了公...

类型:新闻发布时间:2016-01-15 13:27:49

330. 我国首部博物馆行业全国性法规文件将于今日起施行 [94%]

...这一规定如果能够顺利实施,博物馆就可能成为我国国民教育体系的一个重要组成部分。目前,学校对博物馆的利用还不够,这一点与西方国家有着明显差距,如果各地的教育部门能够和博物馆建立长效合作机制,对青少年的成...

类型:新闻发布时间:2015-03-20 11:31:23