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341. BLAINE BROWNELL:化自然资本为建筑资本 [80%]

...如资源枯竭等。这一里程碑式的成就激励我们考虑在设计学科中我们可以达到什么样的目标。只要有目标,我们就可以解决。我们应该采用一个怎样的合作方式呢?在最近的一篇文章中,我分享了在可持续发展的基础上的...

类型:新闻发布时间:2016-03-16 09:37:22

342. 幼儿文化与艺术教育要适度 [80%]

...画画、唱歌等等。唯有在让孩童们掌握了各类基础学科的入门知识后,接着观察他们在未来的学习阶段里对个别学科的兴趣及学习表现,然后再根据其特长给予集中和专门的训练,使之能够得到充分的发挥,就是所谓的因...

类型:新闻发布时间:2012-12-10 17:08:26

343. 艺术教育,边缘能否变主流 [80%]

...我们借鉴。美国将艺术教育确定为基础教育的核心学科,与其他七门核心学科放在同等地位。美国教育学家认为,没有艺术的教育是不完整的教育。艺术是儿童一本最佳的启蒙书,有助于人类的自我发现。...

类型:新闻发布时间:2010-04-22 11:23:46

344. 空成迹——刘文炯个展 [80%]

...探索。  刘文炯的创作得益于他近15年来跨学科的工作方式,画面空间的思考和实践得以在持续的学者方面的努力和研究之下,构建了一个自己的绘画语法逻辑。  刘文炯,作为当代艺术的...

类型:展览发布时间:2017-08-31 10:28:43

345. 千里之行——中央美术学院2015届毕业生优秀作品展 [80%]

中央美术学院的教学在近年来的发展中,一方面注重学科设置上的全面性和系统性,另一方面也不断拓宽视野,在秉承中央美术学院深厚的学术传统的基础上以开放的姿态融入当下社会的实践活动中。千里之行项...

类型:展览发布时间:2015-07-02 15:14:54

346. 徐勇民:艺术, 能用分数去评判吗 [80%]

...之士多年来据理力争,终将艺术原居高等教育学科专业目录中的从属地位,扶正为独立的学科门类。然而,圈内雀跃仅是一阵子热乎劲,之后,各就各位,侠客般地一意孤行。手头上仍做着与惯常并无二致的事,课堂...

类型:新闻发布时间:2014-11-10 09:21:53

347. 什么是文物艺术品鉴定 [80%]

...艺术品鉴定学是研究这种行为如何发生及其结果的综合性学科。在漫长的历史长河中,由于自然和人为的原因,使我们现在见到的许多文物艺术品年代不明,其真正价值未能得到揭示和利用,必须通过研究鉴定才能判明其年代、...

类型:新闻发布时间:2014-04-29 09:37:14

348. 中国传媒大学毕业生动画作品获美国学生奥斯卡奖 [80%]

...iddot;李等。程腾的作品摘取该奖项,意味着我国高校动画学科向国际一流水平又迈进了坚实的一步。程腾的获奖作品《HigherSky》是一部2D和3D相结合的中国风格动作短片,讲述了中国山林里的两个功夫高手金丝...

类型:新闻发布时间:2014-06-18 09:09:35

349. 《全球》展:艺术介入社会 [80%]

...类世的论述从而有效地连接起之前孤立甚至对立于彼此的学科,比如人文学科和自然学科。正如法兰克在画册文章首起句中便总结的:《全球》是一个有关文化-历史的展览,而并不是一个所谓的

类型:新闻发布时间:2013-11-19 15:31:55

350. 托尼·琼斯:精英院校须对教育模式进行持续实验 [80%]

...具。现在通过网络可以继续实践,同时我们会更多提到跨学科的学习。我们和很多大学生说:你要跳出这个思维模式,他们说到底什么叫思维模式,我觉得好像没有思维模式这个说法,学生本身已经具备了跨学科的精...

类型:新闻发布时间:2012-12-03 10:54:12