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371. 朱其:艺术家和评论家需要知识结构的转型 [79%]

...?朱其:我觉得今天国内的很多批评家缺乏一个跨学科的视野。他可能是美术科班出身的,但是他对先锋文学、先锋电影、先锋音乐并不了解。无论是作为一个当代艺术家也好,还是作为当代批评家,我觉得必须具备跨学...

类型:新闻发布时间:2015-12-15 09:21:30

372. 徐冰:我们是毛泽东教出来的 [79%]

...rdquo;徐冰表示自己所接触到的美术学院,它本身有一种新学科与旧学科的发展,跟社会进程、社会需求、社会变革,和新科技之间有特别密切的互动与需求关系。  今天我们看到的成功艺术家都带有学...

类型:新闻发布时间:2010-05-13 09:02:22

373. “登月任务——建设未来城市”科学艺术展在北京开幕 [79%]

在开幕致辞中谈及:近年来在艺术与科学的跨学科研究中发现,能够真正将艺术家与科学家的成果进行融合,以既有趣味性又具有科学严谨度的方式完成跨学科的科学艺术展,目前依然是具有较大挑战和困难的。此次...

类型:新闻发布时间:2023-12-17 18:28:33

374. 古书画修复装裱技术岌岌可危 谁来拯救千年文物? [79%]

...多个级别的专门教育培训机构,增设有完备的培训体制、学科建设合理、学制长短期结合、学科构架合理的保护修复学院。除此之外修复学校大多由国家投入经费进行人员培养,同时兼具文物修复技术传承、创新、行业标准制定...

类型:新闻发布时间:2014-03-25 10:16:53

375. 贾方舟:一切艺术史都是批评史——漫谈艺术批评与艺术史写作 [79%]

艺术批评与艺术史作为各自独立的学科(虽然迄今依然有人认为艺术批评还不能构成一个学科),是建立在康德的三大批判的基础之上。康德在他的三大批判中首次将审美作为...

类型:新闻发布时间:2018-08-08 09:53:40

376. 中国艺术教育亟须补充人文内涵 [79%]

...志向和知识基础。具体来说,在美院的专业教学中,人文学科的结构、教学质量仍然不理想,尤其是艺术社会学、人类学、政治学等学科尚未受到应有的重视。美院学生面对中国当代艺术的迅猛发展却缺乏应有的人文素养和社会...

类型:新闻发布时间:2014-08-04 10:38:17

377. 作为“实验室”的包豪斯 创造力从何而来? [79%]

...后都有宏大的知识体系来作为背景支撑,我们今天的一些学科,做了很多外围的东西,但结果往往造成各专业之间的矛盾,因为我们缺乏明确的核心支撑,这是包豪斯遗产给我们的第一重启示。第二重启示,包豪斯以学生...

类型:新闻发布时间:2015-10-21 09:57:48

378. 朱其:不要期待美院毕业展能再蹦出一两个陈丹青 [79%]

...画、雕塑技术也不能代表一流。随着当代艺术的跨学科化以及多媒介化,像语言学、符号学、文化理论以及先锋电影、表演等,这些知识和课程训练,即使在西方都不是一所美院所能承担的。作为一个成熟的艺术家,今天...

类型:新闻发布时间:2016-07-01 11:41:38

379. 2009成都综合大学艺术专业教育学术研讨会 [79%]

...与素质教育的关系等问题展开了深入讨论,并就各校艺术学科的专业建设及教学等情况等进行了交流。与会代表一致认为,我国综合性大学艺术专业教育十多年来有了较大的发展,已经成为我国艺术专业教育的重要组成部分,总...

类型:新闻发布时间:2009-06-19 09:23:14

380. 由张小涛的《迷雾》谈艺术家的跨学科创作 [79%]

...以及个人的技术优势有关。    艺术的学科分野    并不是说一位画家就具备做任何艺术品的潜质。   数字化艺术与传统艺术,因为所需要掌握的技能本领不一样在艺术学子...

类型:新闻发布时间:2008-10-01 13:54:04