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401. 对中国艺术教育我们能做些什么 [80%]

...观。我把它们归纳为：普世价值、自由追求、独立思想、人文关怀。对中国教育来说，我们有的是政治课，恰恰没有通识教育。我们没有教给学生人类文明是什么？人类如何由远古走向现代？这个文明过程给了我们什么启...

类型：新闻发布时间:2012-12-07 16:41:53

402. 社会学对中国当代艺术的沉重伤害 [80%]

...对于生命与艺术的深层理解与传达，同时因为缺乏深层的人文精神支撑而执着于艺术的对抗因而禁锢了自身灵性的发展，有些圈内影响大的学术领头人更是以一种帮派老大的方式控制着艺术生态，迫使更多的艺术家失去灵性思考...

类型：新闻发布时间:2014-09-26 09:55:04

403. 30位重量级艺术家集结“今日”，邀你开启“未来”之门 [80%]

...它不仅扩宽了当下科技语境对于"智能"的定义，也具化了人文学科中有关情感、哲思的经验论述，以更广泛的时间尺度重新刷新了我们对于过去、现在、未来的认知。

类型：新闻发布时间:2023-07-24 16:25:13

404. 方力钧文献展鲁美站即将开幕 [80%]

...富于个性和当代性的艺术语言表达；在学科建设上，强调人文学科、造型艺术和设计艺术的渗透和互补，从而形成了具有自己特色的人才培养模式。鲁迅美术学院正在新的历史形势下，大力推进各种宽领域、多渠道的国际交流与...

类型：新闻发布时间:2015-03-20 14:00:00

405. 2025年“ECP-星星策展人”计划公开招募 [80%]

...，推动当代艺术实验，从媒体中发掘创意，从技术中发显人文；以媒体实验、艺术创作、文化研究、策展实践四维互动的教育格局，在国际平台上推动当代艺术的跨学科研究和跨领域实践。学院直面当代媒介技术变革与文...

类型：新闻发布时间:2025-02-27 09:52:26

406. 多重宇宙：有限与无限 存在与共存 [80%]

...思考与自然世界的关系（自然科学）、人与自身的关系（人文学科或人类学）以及人与具体建筑的关系。正如观念艺术之于SisselTolaas对于气味的研究，或这一研究最终呈现的空无所指向的禅意，或是对自然、人类环境的返照，...

类型：新闻发布时间:2014-11-06 17:26:51

407. 2015“方力钧文献展”走进鲁迅美术学院 [79%]

...富于个性和当代性的艺术语言表达；在学科建设上，强调人文学科、造型艺术和设计艺术的渗透和互补，从而形成了具有自己特色的人才培养模式。鲁迅美术学院正在新的历史形势下，大力推进各种宽领域、多渠道的国际交流与...

类型：新闻发布时间:2015-04-09 12:04:43

408. 常青藤计划2016主题展“释放”解读 [79%]

...论不仅仅体现在艺术领域，而且也体现在今天几乎所有的人文学科中。事实上，从黑格尔开始，类似的衰亡理论便不断出现，今天流行的阿瑟·丹托的理论延续了从哲学和美学内部的讨论，而弗朗西斯·福山、乔治·...

类型：新闻发布时间:2016-09-01 10:32:09

409. 中国重点美术院校2016届毕业生优秀作品展“千里之行”清华开幕 [79%]

...览首次在综合类大学举办，必将促进艺术学科与理、工、人文等学科之间的对话与交融。设计...

类型：新闻发布时间:2016-12-05 14:02:11

410. “鸡娃”艺考现象调查：艺术考级为何变了味 [79%]

...学生素养的发展状况，改进教学，整体提高社会的审美和人文素养。但一些地方过分地强调考级进度，搞所谓的“几级跳”的“应试教育”，为了“考级而考级”，片面地追求考过和速度，让艺术考级...

类型：新闻发布时间:2021-11-23 11:10:51