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4371. 游走与坚守——湖北当代艺术十年考察 [48%]

...成自己的作品。无论就其内容还是艺术形式,都是对学院教育艺术体制的一种颠覆,其中对美国大片《黑客帝国》的戏仿,welcome不断重复,卫生巾与大床单,及对玩具的摆拍,真切地传达出了这一代人的视觉经验和文化立场:...

类型:新闻发布时间:2011-03-02 09:51:14

4372. 与栗宪庭谈当代艺术与中国艺术批评 ——路东对话栗宪庭 [48%]

...它甚至比在西方显得更加(起作用),尤其是在高校、在教育体系,他们的思维基本上是形而上学的主客二元对象性的思维。从这样的一个事实来看,为什么会出现这样一种情况?就西方的艺术来说,它和西方的形而上学批判实...

类型:新闻发布时间:2015-07-22 17:28:50

4373. 酷儿、素人、民间、土著,本届威双当代核心四大关键词背后的故事 [48%]

...动的代表人物。NilYalter从未接受过视觉艺术方面的正式教育,作为自学成才的艺术家,她的艺术实践包括绘画、雕塑和装置,创作方式相当激进。

类型:新闻发布时间:2024-02-26 09:21:29

4374. 红色寓言 [48%]

...国际共产主义的英雄谱。相信受过中小学以上教育的、出生在20世纪60年代以前的中国人应该能够清楚地叫出画面中每个人物的名字。在这个阵营中,马克思、列宁和毛泽东是三位博学的知识分子,但是,他们不是坐在...

类型:新闻发布时间:2010-03-25 10:04:15

4375. 一种对当代美术批评的批评 [47%]

...术史已然终结的观点感兴趣。一类是哲学家、社会学家和教育家等;另一类则主要是艺术家,他们用历史终结论的观点来解脱自己的压力,即不再对历史负责,因而也就不用操心自己在现代主义和后现代主义历史中的位置。...

类型:新闻发布时间:2006-12-20 22:30:00

4376. 妙得很!罗寄梅夫妇的敦煌照片收藏 [47%]

...9月,经徐悲鸿先生的邀请推荐,傅抱石到南京中央大学教育学院任教,兼艺术科讲师。在南京期间,罗寄梅和傅抱石互为仰慕,多有往来。1937年7月7日卢沟桥事变后,抗日战争爆发。8月15日中央大学内迁,傅抱石奉命...

类型:新闻发布时间:2012-11-01 09:47:03

4377. 鲁虹专栏:图说师友——魏光庆 [47%]

...为三馆联动,通力合作,即在展览举办、嘉宾接待、公共教育、媒体传播、学术研究等诸多方面,展示出一个合作共赢的武汉美术界,更由于其规模、艺术家参与的力度、公众的积极支持度、媒体的关注度前所未有,所以成为了...

类型:新闻发布时间:2024-09-02 09:44:21

4378. 梁文 [47%]

...想感情,道德品质,才是有血有肉,有神有形的人,才能教育人,感动人。作品具有其内在生命,这是人物画的最高境界,最高标准。但是要想写对象的心,除了深入生活,多方研究,以及联想美妙事物,都必须用心。因此画家...

类型:艺术家发布时间:2015-01-08 09:18:30

4379. 没有上下文的叙事——写在“移步置景:李昌龙个展”的前面 [47%]

...李昌龙出生在贵州一个较为偏远的地方。由于贵州的艺术教育相对比较滞后,因此李昌龙早年的求艺道路走得异常艰辛。对于他来说,要想考上一所正规的美术学院几乎是一个遥不可及的梦想。除了近似疯狂的学习外,李昌龙在...

类型:新闻发布时间:2009-08-27 16:14:01

4380. 启功:能与古贤齐品目 不将世故系情怀 [47%]

赵如珪:当下教育无法复制启功百年启功:如石之坚,似水之净

类型:新闻发布时间:2012-08-02 10:09:19