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41. 康妮可的梦幻城市 [74%]

...康妮可(NicoleCondonShih)是美国学科的艺术家,目前居住在中国北京。她的多媒体艺术研究微观与宏观的关系,并把城市作为实验室予以展示。她从康奈尔大学建筑、艺术和规划学院获得学士学位,在...

类型:新闻发布时间:2015-07-09 11:59:24

42. 第四期TASML|DSL 艺术家驻留奖方案征集 [74%]

...艺术家、研究员、学生或是从事独立的项目,或是加入到学科的团队中,去探索生命不断变化的关系和认识。作为科学系下的一个研究中心,SymbioticA使项目与科学技术的直接的、本能的结合成为可能。通过将艺术与生命科学...

类型:新闻发布时间:2013-02-25 14:18:25

43. 邱志杰:年轻人要鼓起信念去设计自己的使命 [74%]

...人工智能艺术通识教育,就是要培养学生的创新能力和学科思维,这是邱志杰在教育、艺术、科技融合方面长期的实践。比如前不久泥人张非遗工艺大师实验工作坊的同学们活化杨柳青木版年画,杨柳青不能永...

类型:新闻发布时间:2025-01-16 11:02:27

44. Max Gerthel谈Institute For Provocation(IFP) [73%]

...的是一个多学科交叉的人力资源网络驻留项目。我们鼓励学科的互动;同时我们注重研究,从而让艺术家能够深入主题。驻留项目通常为6个月,是一个可以很好开始新项目并测试新想法的时间跨度。很多艺术家都是第一次来...

类型:新闻发布时间:2014-08-07 09:58:36

45. 包豪斯教育中的纤维艺术 [73%]

...一位学生都可以到作坊里编织地毯或小型挂毯,通常这种学科交叉的学生作品比常规的更有新意。包豪斯学校迁址德绍后,编织作坊在哥塔·史托兹的主导下,编织研究更趋纯粹,学生学习也更具有专业性。这一时期的织...

类型:新闻发布时间:2013-04-27 10:39:55

46. 潘鲁生当代艺术与民艺文献展在京开幕 [73%]

...融合了民艺学、社会学、文化人类学、民俗学、艺术学等学科交叉的研究方法与视角,更在可实现的具体操作层面得到了行动实践上的落实与推进。他的学术历程见证了改革开放以来新一代学人对传统文化的反思、扬弃与创新...

类型:新闻发布时间:2007-05-09 17:10:00

47. 朱其:艺术家和评论家需要知识结构的转型 [72%]

...些?朱其:我觉得今天国内的很多批评家缺乏一个学科的视野。他可能是美术科班出身的,但是他对先锋文学、先锋电影、先锋音乐并不了解。无论是作为一个当代艺术家也好,还是作为当代批评家,我觉得必须具备跨...

类型:新闻发布时间:2015-12-15 09:21:30

48. 汪建伟:涌现 [72%]

自上世纪90年代至今,汪建伟一直在探索知识综合与学科对当代艺术的影响,尝试使用不同学科的方法去创造新的艺术语言。在知识综合的背景下,以哲学式的质询,实践一种交叉学科的观看世界的方式,并赋予这些实践...

类型:展览发布时间:2022-12-13 14:07:23

49. 姚慕然:僅供淺嚐 [72%]

...,选择成为一名职业策展人。他基于艺术与视觉人类学的学科视角研究权力、生态、身份之间的交叉议题,并基于此进行当代艺术策展实践。近期策展项目:距离绕城两公里,四川美术学院美术馆,重庆,中国,2024,...

类型:展览发布时间:2024-07-12 11:52:51

50. 美术鉴藏从此不再无“史” [72%]

...历来美术鉴藏研究中,纯以鉴藏家和藏品为对象的模式,学科、多角度地探索各个时代美术鉴藏所关涉的历史演变、政治背景、文化涵义、社会群体心理等,为鉴藏史学界提供了全新的范例。单从这一点来讲,该书在学术史上...

类型:新闻发布时间:2010-04-20 15:04:32