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1. 唤起主动的美术教学 [100%]

...的独立性和主动性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。爱因斯坦说过：提出一个问题比解决一个问题更重要，提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看...

类型：新闻发布时间:2010-06-13 15:29:14

2. 北京徐悲鸿中学特色办学成就学生“艺术人生” [99%]

...在不久前举行的北京市美术类专业统考中，北京徐悲鸿中学2010届学生100%拿到了美术统考本科合格证，取得该证书，就有资格报考高等艺术院校的本科专业志愿;而在高等艺术院校的专业校考中，多名同学取得了北京电影学院、...

类型：新闻发布时间:2010-07-02 11:59:43

3. 在美术教学中培养艺术创造力 [99%]

...有深刻的理解、创造性的认识，这样才能激发学生在课堂中学习的热情，调动他们学习的主观能动性。在教学过程中，还要根据每个学生的个性特点，以及对知识点消化理解的不同来进行差别化指导。教学过程是教与学的双边活...

类型：新闻发布时间:2013-09-02 11:11:47

4. 把课堂搬进美术馆 [99%]

北京165中学学生在中国美术馆上雕塑欣赏课小节摄利用社会公共教育资源是实施教育多元化的重要途径。笔者在美术教学活动中长期坚持美术馆直观教学，利用美术...

类型：新闻发布时间:2014-07-17 09:41:25

5. 博物馆美术馆利用率低 委员建议拓展为校外课堂 [99%]

...，都是可利用的教育资源。根据2011年统计数据，上海有中学754(含高中)座，在校学生约59万；小学764座，在校学生约73万人；中职115座，在校学生约14万人。全市在校中小学生约146万人。但在庞大的中小学生群体中，经常到博物馆...

类型：新闻发布时间:2013-03-14 09:54:49

6. 河北美院与村民存纠纷 学生冲突现场当“肉墙”？ [99%]

...到相应处罚的。视频中呈现出来的混乱场面，冲突中学生惊慌失措的情景还原，无不清晰、具体地将这次纠纷的激烈程度呈现了出来。不知道当事学校有没有想过，如果在混乱中有学生受伤该怎么办？如果激动的学生将自...

类型：新闻发布时间:2016-04-12 09:36:21

7. 浅谈中学阶段素质教育中的美育 [99%]

...形象唤起人们的美感，提高人们对美的感受力。作为一个中学生，他们的所见所闻绝对不能说是见多识广，而正处在一个学习的阶段。他们现在所学的知识是将来人生道路中的铺路石，所以在小学阶段甚至中学、大学的美育教育...

类型：新闻发布时间:2013-11-11 09:45:11

8. 新课标初中美术“徒手画”教学之探索 [99%]

...。后记：经过一年多的课堂教学实践，笔者认为在中学徒手画教学中，教师要引导学生铭记线的魅力。在徒手绘画中线条的长短、粗细、弯曲、平直，使画面产生疏密有致、空间感强的优美感觉。教...

类型：新闻发布时间:2014-03-28 14:36:45

9. 天美学生退学事件：权利的几个“面” [99%]

...避的处事状态，这样的权力主角还能不让学习中学生倍觉浪费时间、毫无意义吗？就这个具体点而言，笔者认为片中权力主角恰恰应该向李宝玖同学道歉！长期以来，高校里部分负责学...

类型：新闻发布时间:2014-07-16 10:19:28

10. 任曙林与“80年代中学生” [99%]

80年代中学生任曙林摄影展自4月30日开展以来，得到了社会各界的广泛关注。每天来看任曙林80年代中学生展览的人络绎不绝，除了当年的中学生，还...

类型：新闻发布时间:2011-05-28 17:13:50