2006年11月23日,伦敦艺术大学北京创意产业中心举行了正式启动仪式。英国驻华大使欧威廉爵士,伦敦艺术大学校董会主席、原英国广播公司(BBC)主席怀特勋爵,北京市东城区主要领导等共同为今天的仪式揭幕。来自英国使馆,伦敦市长北京代表处,伦敦投资署代表处,北京创意产业界的代表,伦敦艺术大学北京校友等各界人士参加了今天的仪式。
“世界创意之都”项目由英国政府资助,伦敦艺术大学负责组织实施。该项目将在中国和印度设立五个创意产业中心,以促进英国的创意企业与当地的创意企业进行交流合作。
北京是该项目正式启动的第一个城市,北京中心设立在北京市东城区中关村科技园区雍和园内的歌华大厦。该中心将成为综合性的创意产业中心,在中英创意企业交流、创意人才培养、创意产业咨询、产品设计、合作研究、创新成果转化等方面展开工作。通过这些方面的工作,将有效辅助中国创意公司的全球发展,培育企业信心,去更加自信地面对国际化的挑战。
该中心近期工作计划包括在伦敦举办面向英国投资者的北京创意产业项目推介会,在北京举办以“发展你的创意企业”为主题的活动,为中国的创意产业公司提供国际合作机会,搭建北京国际创意产业中心网络,成立青年创意企业家俱乐部“The Club”等。
在今天的启动仪式上,伦敦艺术大学还与北京市东城区中关村科技园区雍和园管委会、歌华科技中心签署了发展创意产业意向书,与北京动向体育发展有限公司签订了框架合作协议。据介绍,产品设计、品牌管理、数字娱乐、多媒体、动漫制作将是这些机构与伦敦艺术大学合作的主要领域。
附:伦敦艺术大学北京创意产业中心联系方式
Tel:8404 6017
Fax: 8404 7166
E-mail: ccbeijing@arts.ac.uk
Website: www.arts.ac.uk/creativecapital
背景材料:
1. 关于伦敦艺术大学
伦敦艺术大学是欧洲最大的艺术、设计、传媒和新闻出版类的大学,拥有中央圣马丁等六所世界知名的学院。加里亚诺、麦克奎恩、亨利•摩尔、詹姆斯•戴森、皮尔斯•布鲁思南等著名的设计师、艺术家皆毕业或从教于此,伦敦艺术大学也因此被誉为“大师的摇篮”,艺术设计领域内的“牛津、剑桥大学”。
伦敦艺术大学教学强调与实践相结合,着重培养学生的创造力,在其预科的一年中,沿用包豪斯教学体系,学生在受到严格而系统的艺术设计基础训练的同时,还将有机会尝试各个学科,为大学选择适合自己的专业方向。在本科的三年中,学生将会在老师的带领下,直接承接商业项目,在实战中掌握各种技能。老师也根据各项能力对学生进行考评,而非八股文式的理论考试。经过这样三年的实践,学生不仅掌握了各种技能,也懂得了市场的规律和客户的需求的重要性。这样的毕业生一到企业,就马上能进入角色,独当一面。
伦敦艺术大学为了使教学始终贴近实践,对于教师队伍的构成也有严格的规定:所有教师必须有实践产业经验,不能是从学校到学校的纯粹书生。而且还规定,50%的老师必须是兼职的,他们在教授学生的同时,必须还是某家公司的设计师或者自己经营有工作室。正是这些来自于时代第一线的老师,给予了伦敦艺术大学的学生非常鲜活的知识和技能、感觉和经验。
实际上,“世界创意之都”项目另外一个通俗的名称叫“Hub”, 是集线器、总成平台的意思。按照伦敦艺术大学主管产业与研究的副校长巴顿先生的意图,这个平台另外一个重要的功能就是为毕业生提供创业的孵化器功能。借助该中心和各个产业深度联络和合作关系,为刚毕业的学生提供项目实践,让真正用人的企业了解、认识人才,让有创造力的年轻人才得到展示才华的舞台和机会。这既是对社会的负责,也是对学生的负责。
伦敦艺术大学学科设置广泛,涵盖了创意产业所涉及到的13个专业领域。每年有三千名毕业生从这里走向伦敦以及世界各地,为全球的创意产业注入新鲜的思维和活力。在世界各地的大型设计室、著名画廊、剧院,和一流的媒体和出版公司中,都可找到我们5个学院的毕业生。其中许多人处于领导职位,他们在自己国家的文化、艺术、设计等领域都做出了突出贡献。伦敦艺术大学在英国的创意产业中地位非常重要,每年的伦敦设计节、100%设计节、伦敦时装周等活动中,伦敦艺术大学都是重要的参与者和组织者。
毫不夸张地说,伦敦艺术大学是英国创意产业的发动机,是英国创意产业人才的发源地。
伦敦艺术大学中文网址:www.arts.org.cn
2. 关于创意产业
所谓创意产业,是对艺术、设计、影视、时尚、出版等专业的统称,该类产业主要依赖于人类大脑的创造并以艺术等形式表现出来,物化到商品中去,进而满足人们物质和精神的需要。这类产业耗费自然资源和能源少,产品附加值大,竞争力强,因而成为各国争相发展的方向。
进入新世纪以来,我们国家领导人的高瞻远瞩,强调传统产业要升级换代,经济要可持续发展,社会要和谐进步。创意产业,这个起源于英国的新兴的朝阳产业,在中国也就应势而起,方兴未艾。(信息来源:世艺网)




















