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791. 《五觉》川美行为艺术教学汇报展 [83%]

展览现场合影上个班级在四月份的

类型:新闻发布时间:2013-11-27 09:55:45

792. 第四届国际艺术、设计与建筑学院校长高峰研讨会第二场 [83%]

...的秘密,它们构成了不同文化观看的根源性因素。把基础教学放到当下来思考,他提出三个问题:第一,以绘画为代表的手工技艺的训练,对数字技术互联网泡大的这一代还有何意义;第二,在今天强调个性培养的教育背景下,...

类型:新闻发布时间:2011-12-06 11:20:46

793. 十年磨一剑 四川美术学院雕塑系学生作品年展拉开帷幕 [83%]

...五个年度大奖和15个优秀奖。本奖项的设立对于雕塑系的教学和创作经验有重要的推动作用,持续鼓励学生的创作热情,逐渐形成了川美雕塑鲜明的创作面貌。2014年四川美术学院雕塑系学生作品展是雕塑系学生...

类型:新闻发布时间:2014-12-25 18:52:27

794. “形式逻辑——陈劼艺术作品展”在艺术国际美术馆开幕 [83%]

...》,这件新影像作品以独特的拍录方式,记录了艺术家在教学过程中固化了的行为模式不断摆放教学石膏几何体的重复过程,从逐渐消解的行为里,表达艺术家一直以来对教与学的反思。正如策展人在前言中所言,陈...

类型:新闻发布时间:2018-06-19 10:06:32

795. “复・语”——天津美术学院版画系教师作品展 [83%]

...80cm×61cm2009  天津美术学院版画教学始于上世纪五十年代,由前辈版画家王麦杆、田昆、张坚如等先生创建,随后又云集了沈尧伊、孙庭卓、高振恒、王晶猷、颜铁良、沈延祥、周秀芬等著名版画家,开...

类型:新闻发布时间:2009-12-26 15:43:34

796. 第五空间——纤维与空间艺术展 [83%]

...用各种纤维与软质材料,结合空间创作,分为创作和实验教学两个部分呈现给深圳的广大观众。  何香凝美术馆自建馆以来,一直致力于当代雕塑的研究、展示与收藏。其中,始于1998年的深圳国际当代...

类型:新闻发布时间:2009-06-16 11:58:51

797. 首届“中央美术学院附中青苹果速写创作书法奖”颁奖仪式暨入围作品展开幕 [83%]

...实的学习,成长在民族文化的土壤之上,这是附中的专业教学思想。本次青苹果速写创作书法奖评选,是对附中六十多年办学思想的整理,这种梳理和具体实践是对当下美术教育面临问题的回应和作为,这是中央美术学院附中作...

类型:新闻发布时间:2015-11-08 10:27:51

798. 当代艺术教育的境遇与策略 [83%]

...的教育应该用不同于其他类型高校的标准来衡量,结构、教学大纲、教学方式都有属于自己的、能经受考验的标准——该标准必须与成熟个人的成长过程相适应。德国斯图加特艺术设计学院提供与教授交谈、自己在工作室创作的...

类型:新闻发布时间:2008-04-18 17:45:34

799. “青春”之后 何多苓与学生“亦师亦友” [83%]

...而亦师亦友则侧重体现亦师亦友的教学方法。这种亦师亦友的教学观主要反映在两方面,何多...

类型:新闻发布时间:2012-05-26 17:09:22

800. 抱虎下山——王华祥师生展于798艺术区久画廊开幕 [83%]

...王华祥先生多年来取得的教育成果和艺术成就,举办系列教学研究展,是在尝试将艺术教育上具有探索性的案例,通过展览的形式呈现给观者。这样的个案不是在寻求一个结论,而是提出问题。

类型:新闻发布时间:2013-10-25 21:23:00